中药学教师团队于2017年12月被山东省教育厅授予首批“山东省高校黄大年式教师团队”荣誉称号。该团队是一支以山东省教学名师刘波教授为负责人，以专家教授为核心，以博士和硕士教师为主体，老中青结合，专兼职结合的优秀教师团队。团队所在支部被确立为教育部“全国党建工作样板支部”创建支部，团队先后被山东省总工会授予“工人先锋号”，被山东省教育厅授予“山东省教育系统先进集体”“中药实践教学团队”等多项荣誉。团队拥有国家“万人计划”教学名师1人，山东省教学名师2人，山东省青年技能名师1人、校级教学名师3人、校级教学新星6人。教师团队在师德师风、队伍建设、教育教学、科研创新等方面勇于创新、敢为人先，在教育改革发展中做出了较突出成绩。

1.扎实开展师德师风建设

健全师德师风建设长效机制，坚持德育为先，以立德树人为根本，将师德师风建设融入到教育教学全过程。组织开展“学规范，明师德”主题党日活动，在活动中明师德;践行“三全育人”，用一言一行树立身正为范的良好形象，在日常中守师德;帮助学生进行职业生涯规划，培养技术技能人才，在教学中显师德;推行“党员与骨干教师联系班级”制度，精准帮扶专业学生，在服务中传师德。

2

把师德建设摆在首位，把提高专业素养和实践能力作为重点，切实落实学校高层次领军人才工程、教学团队工程、教学名师工程、教学新星工程、专业带头人工程、重点学科带头人工程、青蓝工程、双师素质提升工程等“八大人才工程”。在继续加强“工人先锋号”和省级教学团队建设的基础上，把中药学教师团队打造成德技双馨、专兼结合的高水平“双师型”教学团队。

团队带头人积极推动团队文化建设，协调各方资源，主持承办了“第一期全国中医师中药炮制理论和技术培训班”，弘扬中华优秀中医药文化，做到模范表率，引航发展。鼓励骨干教师外出进修培训、企业顶岗锻炼，提高专业技术能力和教育教学水平，优化教师团队;通过实施“青蓝工程”和老中青“传帮带”机制，加快青年教师培养，壮大团队力量。落实5年一周期的教师全员培训制度，鼓励教师社会实践，提升双师素质。团队成员先后7人次获得山东省技术能手、山东省首席技师等荣誉称号。

3

坚持立德树人、教书育人总方针，深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，加强学生思想政治教育和专业教育，积极推动专业文化建设，形成“大医精诚”文化育人品牌，培养学生正确的价值观、世界观和人生观;重视职业教育教学理念研究，推进职业教育教学改革，创新“八共六融三递进”中药学专业人才培养模式，构建“三平台二模块”课程体系，搭建理论教学体系、五位一体的实践教学体系和素质养成体系。近5年，团队主持制(修)订高等职业教育中药学专业教学标准、全国职业院校技能大赛中药传统技能赛项竞赛标准，牵头建设国家职业教育中药学专业教学资源库等项目，教学教学质量显著提高，培养的学生在全国职业院校职能大赛中11人获一等奖，5人获二等奖的优异成绩。

4

依托国家中医药管理局重点学科-中药鉴定学和中药炮制学、国家中药炮制技术传承基地、山东省中医药管理局重点学科-中药栽培学、山东省中医药重点科研实验室-中药药理实验室、山东省道地药材培育推广中心等科研平台，坚持“综合发展、特色发展和可持续发展”的原则，紧紧围绕山东省重点和特色中药现代化建设项目开展应用研究、技术攻关、科技推广，形成了中药栽培、中药炮制和中药药理研究等3个稳定的研究方向。近5年，与企业开展横向课题研究20项，研究的24个中药材和中药饮片标准被收载于2022年版《山东省中药材标准》和《山东省中药饮片炮制规范》中;开展了5个中药饮片临方炮制研究，校企合作研发中药保健、药食两用产品5种;参与金银花良种选育1个，荣获“全省金银花产业发展创新发明奖”，指导道地药材北沙参、丹参等的规范化种植3000余亩，提高经济效益2000余万元;承担厅局级以上科研课题40项，获山东省高校科研成果一等奖一项、三等奖2项，省中医药科学技术三等奖12项。